一號站怎麼樣_高三最後一個寒假,如何合理規劃複習計劃?

  寒假馬上就要到了,對於高三考生來說這是他們在高中階段的最後一個寒假,那麼高三最後一個寒假如何合理規劃複習計劃呢,請跟隨小編來看一下!

  注重積累查漏補缺

  對於準備參加高考的學生,寒假作為自主複習的時間,理應根據每個人自身的情況來進行安排,即選擇自己薄弱的科目進行重點複習,可以在優勢科目上適當削減複習時間。不過,每天對每一門課都進行接觸還是必要的,尤其是外語,否則容易喪失做題的感覺。另外,寒假比較適合一些平時難完成的積累、整理工作。

  語文:語言基礎方面,可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作,對近義詞辨析則需要舉一反三,以方法為緯度貫穿各類題型。文言文方面,常見的18個虛詞必須要熟練掌握,尤其是課內例句要做到看到后產生條件反射。至於作文,在利用機器進行論據和素材積累的同時,對寫作文頭疼的同學可以抽出時間,找一篇自己喜歡的範文進行改寫,學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

  數學:多做題是必要的,然而一味地做綜合卷的題海戰術並不可取。可以把一個學期以來的各種測驗、考試的試卷集中起來仔細分析,看看自己在哪些方面是強項,而哪些方面還存在不足,做好錯題本的整理與記錄,着重練習自己不擅長的版塊。同時,進一步加深對定理、公式的理解與掌握,注意每個定理、公式的運用條件和範圍並結合相應的習題加以鞏固。

  外語:首先,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養外語的語感。單對於語法題,可以採取複習數學的方法,專攻自己不擅長、或者說還是模稜兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶,一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到,對於寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文,在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

  保證學習勞逸結合

  由於寒假是高三學生自主複習的時間,保證每天的學習時間無疑是必要的。有些同學對於是否應該參加補課班拿不定主意,在這裏建議,一些自控能力不是很強的學生可以考慮參加補習,一方面班上往往有比較緊張的學習氛圍,另一方面有問題也可以及時向班上的老師提出。不過對於自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學,一個可以自主安排時間的寒假可能比補課班更有效果。

  在學習時間的安排上,應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對於大多數人來說,一門科目不宜複習太長時間,比考試時間稍長為佳,交替複習往往能取得更好的效果。當然,每個人的情況不同,適合自己的才是最好的。

  學習時間安排

  一.首先,不要看別人,先管好自己,不要因為別人去改變你自己的學習規律,除非你的學習方法真的有問題.

  二.一定要制定計劃,一段時間內學什麼.最好是小時制(一個小時一個計劃)或者是課堂制(45分鐘一個計劃),當然一定要有玩的時間,也別玩太瘋了.

  三.排滿計劃,你要努力克服.平時學習時多安排20﹪-30﹪的任務,完成不了也沒關係.重要的是集中注意力.

  四.不要焦慮,你焦慮的同時別人也在焦慮.但你如果自信,那別人就更焦慮.還有不要學太晚,假期是要有詳細的學習計劃和穩定的作息規律.