一號站代理1980_2020高考：高分作文必備結尾技巧法
結尾篇：回眸一笑百媚生
聽慣了“鳳頭豬肚豹尾”之說，不少同學誤以為文章開頭只應該追求優美多姿，結尾只應該講究簡潔有力。實際上，文章結尾不僅要筆法簡潔、明快、乾淨利落，犹如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的餘地，也應該追求美感，給予讀者美的享受。
下面通過滿分作文的“鳳尾”進行分析和說明，介紹一些實用技法。
一、結尾六大妙招
第一招：首尾照應，篇末點題
開頭：花一樣的年華，花一樣的校園，我更為花一樣燦爛的校園生活而陶醉！結尾：我們為校園生活而陶醉！——《為校園生活而陶醉》
開頭：語文是每個人的心靈樂園，它像一陣風，無時無刻不在包圍着你。結尾：語文無處不在，它在不經意間從我身邊輕輕走過，讓我變得充實，不再空虛。它確如一陣風，擁抱着我，無論何時，無論何地，都從我身邊走過。我大喊一聲，對天地公開：“語文，從我身邊輕輕走過。”——《語文從我身邊悄悄走過》
【亮點揭秘】：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，即先在開頭提出中心，開篇點題，然後在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在上面片斷中，作者運用首尾照應方式，用簡潔的語言凸顯了文章的主旨。
第二招：發出號召，直接抒情
有了夢想還得志存高遠，因為夢想決定態度.態度決定成就。年輕的朋友們，請珍惜你所擁有的夢想吧，用自己不懈奮鬥的青春，讓夢想在我們的生命中開出燦爛的花朵！——《珍惜所擁有的夢想》
【亮點揭秘】：考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假醜惡的鞭撻。這種情感可在文章結尾處真摯地呼喚，號召大家一起去迫尋真善美，一起去鞭撻假醜惡。上面這段文字作者用直接抒情的表達方式，表達內心的真情呼喚，表現自己對擁有夢想的珍惜之情。此法適合各種文體。
第三招：言盡意深，引發思考
昏暗的路燈下，雪還在飛舞着。我獃獃地注視着雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印。這腳印，與其說印在雪地上，倒不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……——《那腳印，那親情……》
【亮點揭秘】：一篇好文章結尾要做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發性。如同欣賞一支優美的樂曲，曲雖終但餘音繚繞，給人留下無窮的韻味。上面這段結尾中，作者運用細緻的描寫，引發讀者思考，將文章的意蘊加以深化，體現出作者對親情思考的具體性與獨特性。此法適合各種文體。
第四招：藉助修辭，卒章顯志
精彩片段一：我是暗地里的孩子，擁有冷漠如獸的神情，似傾斜牆角的一道風景，如果你用心體會，就會讀懂他想展示的畫面：孤獨是快樂，放棄是擁有，而平淡才是幸福……——《暗地的孩子》
精彩片段二：“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。”范仲淹說得多麼好啊！在人生輕舟剛剛啟航的時候，我開始嚮往，以一顆赤誠的心，追逐那些憂國憂民的前人。——《位置斷想》
精彩片段三：星，夢的開始；月，情的寄託；雨，心的寧靜；雪，純潔無污。星、月、雨、雪，與我常相伴，星、月、雨、雪，我做人的原則。——《星.月.雨.雪》。
【亮點揭秘】：作文結尾之時，若能巧妙運用修辭手法，不僅可以显示出作者的寫作目的，還能使文章增色許多。上面片段一採用了比喻、排比；片斷二運用了引用；片段三採用了排比、反覆，在文章結尾運用多種修辭手法，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。此法適合各種文體。
第五招：抒發見解，升華中心
精彩片段一：如果說生命如花，那麼陽光就是一種養分，一種現實與精神上的養分！花離不開養分，生命離不開陽光！——《生命.陽光》
精彩片段二：感悟幸福，讓我快樂地告訴你：讓青春的歲月刻下生動，讓挫折的心靈堅毅起來，讓追求的信念寫滿心胸，讓幸福的感悟永遠真誠！
【亮點揭秘】：這兩段文字發於心，出於情，運用引用、排比修辭，以優美的文字抒發內心真實情感，並配以適當的議論，使文章結尾升華中心。
片段一用“生命如花，那麼陽光就是一種養分”表明觀點，升華中心；片斷二藉助排比揭示出感悟幸福的內涵。此法結尾適合各種文體。
第六招：巧妙引用，增強底蘊
名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語，往往具有很強的哲理意蘊和啟示作用。在高考作文中選擇與主題有密切關係的名人名言、詩詞歌賦來做結，往往起到深化主題的作用。
精彩片段一：三毛言：歲月極美，在於它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。那麼，駐足欣賞生命，讓清風吹拂，又有何妨？——《駐足欣賞又何妨》
精彩片段二：周國平說：每個人都有自己的朝聖路，每個人孤獨的小路便組成了人類這一時代的精神家園。每一個站起來的人都是人類精神的延續者。站起來吧，如古人，向未來，擁抱這個世界。
【亮點揭秘】：引用三毛、周國平的話，總結全文，表達了文章的主旨，彰顯了豐厚的文化底蘊。
二、神一樣的結尾精選
結尾01
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
結尾02
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。（《直面苦難》）
結尾03
掌聲，讓我從失敗中站立起來;掌聲，讓我從退縮中勇敢起來;掌聲，讓我從成功中自信起來。成長的路上，我不斷地收藏掌聲，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生增添一串快樂的音符。（《收藏掌聲》）
結尾04
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。
結尾05
冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂恭弘=叶 恭弘的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
結尾06
悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰鬱的影子。
結尾07
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
結尾08
如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
結尾09
喜馬拉雅直衝霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裏面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
結尾10
流逝的日子像一片片凋零的枯恭弘=叶 恭弘與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
結尾11
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
結尾12
沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
結尾13
或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那麼就請在凄慘中反省我們自己吧！
結尾14
“成功的花，人們只驚羡它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
結尾15
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！
結尾16
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；
也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海；
也許你只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。
結尾17
當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
結尾18
冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪迴，心裏濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
結尾19
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
結尾20
一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
結尾21
春風裡，友情如一股股細流，滋潤了大地，喚醒了萬物，它創造了生機。
夏日里，友情如一隻只蝴蝶，點綴了花園，傳播了生命，它播撒了快樂。
秋天里，友情如一陣陣輕風，吹熟了高粱，染紅了蘋果，它帶來了收穫。
冬雪裡，友情如一縷縷陽光，溫暖了心靈，保存了聖潔，它傳遞了幸福。
（《難忘友情》）
結尾22
成功往往是從逆境中產出的。例如:1982年，18歲的馬雲參加第一次高考落榜。1983年，馬雲再次參加高考落榜，1984年第三次高考，因離本科差5分，本科又沒招滿人，就這樣幸運地進了本科，直到1999年才成立啊里巴巴集團。如果當初馬雲第一次高考落榜的話就放棄了的話，今天可能就沒有阿里巴巴集團了。
失敗有着你走向成功道路必須經歷的挫折，痛苦，是成功者必經的路，沒有播種，何來收穫：沒有辛苦，何來成功’沒有磨難，何來榮耀：沒有挫折，何來輝煌!（《直面挫折》）
結尾23
年輕人，來生要記住，在迷津渡口千萬別選錯。誠信是人生幸福的源泉，不可丟。僅以此詩作結:迷津渡口誠信拋，一生苦恨悔難消。且將虛偽付江瀾，斬闖紅塵任逍遙。(《代拋棄誠信者擬墓志銘》)
結尾24
突然有人叫道:“大蟲來了，快跑呀!”眾人一聽大驚失色，紛紛躲避，只聽武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪裡?”待人們驚魂初定，回過神來，哪裡有老虎?原來是鼓上蚤時遷乾的好事。眾人都吁了一口氣，突然發現打虎將李忠早已不知去向。(《誰是打虎英雄》)
結尾25
陸遊曾說:“誰能養氣塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你沒有博大的思想，但你有意識，也就擁有了發言權，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點。(《吐出自足成虹霓》)
結尾26
“何處是歸程?長亭更短亭。”不管我們以什麼樣的身份去詮釋“家”的內涵，我們都應知道家中有等待，家中有愛。(《何處是歸程?長亭更短亭》)
結尾27
可見，列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同，不幸之家各有各的不幸”
也不必完全奉為真理。關於幸福的答案，同樣是豐富多彩的。(《答案是豐富多彩的》)
【點晴】
一篇作文要在考試中脫穎而出，講究寫好開頭和結尾的技巧是非常重要的。從上篇《開頭篇：鳳頭一亮閃人眼》和本篇《結尾篇：回眸一笑百媚生》就可以看出，這些精巧的開頭和結尾並非只是簡單套用某種技巧才显示出新意來，而是結合了幾種或多種技巧。從優秀考場作文的開頭和結尾中，我們可以感受到這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養，這才是他們獲高分的根本原因。所以，希望同學們在備考過程中，既要有意識地借鑒他人成功的經驗，也要厚實自己的知識積澱。