一號站:_挖學網—專業教育信息發布平台+線上視頻免費發布
挖學網網址：www.waxue.com, 挖學網絡學院，線上視頻發布平台，名師視頻、英語口語視頻、中小學課本視頻以及各種淘寶開店經驗視頻等，你的專業會讓更多學員有所成就，從現在開始讓我們一起上傳視頻吧。, 挖學網信息發布平台，教育培訓、技能學習、中小學課外輔導、會計以及其他高級職稱培訓課程都可以免費發布。另外網上諮詢的學員我們也可以讓他們去貴校學習，期待您的課程發布。, 挖學網分挖學網信息平台和網絡學院兩大類, 挖學網（專業教育培訓信息發布平台） 挖學網分挖學網信息平台和網絡學院兩大類 挖學網信息發布平台，教育培訓...
read more一號站註冊測速_西南交通大學網絡教育學院招生簡章
3、報名要求：帶本人身份證及複印件、學歷證書及複印件、同底1寸免冠照片2張。,1、報名時間： 每年春季10月到次年3月報名，秋季4月到9月報名 （報名需要到九里堤校區遠程與繼續教育學院（原網絡教育學院）一樓招生辦公室，暫不接受網上報名）,專業設置,2、具有高中（含普通高中、職高、技校、中專）及以上畢業證書年滿19周歲者，可報讀非全日制高中起點專科。,我校的網絡教育以成人從業人員的非全日制的繼續教育為主。, 學校決定繼續採取自主招生、自主考試、擇優錄取的方式，面向全國招收高中起點專科、專科起點本科業餘非全日制學生。學製為：二年半。,學校簡介,西南交通大學網絡教育招生簡章 學校簡介 西南交通大...
read more一號站平台已註冊入口_西南交通大學網絡教育學院學習方式介紹
詳情請到西南交大九里堤本部諮詢劉老師,報名請到學院（國際會議廳）1樓 ,QQ在線諮詢：594838889 ,2、具有高中（含普通高中、職高、技校、中專）及以上畢業證書者，可報讀非全日制高中起點專科。,我校的網絡教育以成人從業人員的非全日制的繼續教育為主。,專科起點本科： 工商管理 工商管理（人力資源管理） 會計學 金融學 行政管理 車輛工程 電氣工程及其自動化 電氣工程及其自動化(電力機車) 電氣工程及其自動化(鐵道電氣化) 机械設計製造及其自動化 計算機科學與技術 交通運輸 交通運輸(高速鐵路) 物流管理 土木工程(道路與橋樑) 土木工程(高速...
read more一號站代理開戶_選擇方舟自考提升學歷，成就精彩人生！
聯繫電話：81691611 手機：15358732611 , 相比於同行培訓機構，方舟會計證培訓優勢有：名師雲集，聘請會計專業有豐富教學經驗的教師進行教學活動；費用低廉，培訓的價格低於同行；對學生進行專業的培訓，保證通過率，不通過的考生可繼續學習；配套學歷，設有會計相關的自學考試學歷教育，廣大學員可參加本校主考院校南京財經大學的《財務與會計》《會計》自考專業學習；配套財務實訓，開設相關會計實務課程，保證學員在考取上崗證后能迅速適應會計崗位。 ,四、考試時間：具體時間可來電諮詢。,二、報考條件：申請參加會計從業資格考試的人員，應當符合下列基本條件：（一）遵守會計和其他...
read more一號站:_教育新聞：“貴州教育扶貧 百校基地”掛牌
本報訊“貴州教育扶貧百校基地”日前掛牌成立，將利用中職“百校大戰”項目校舍、師資、實訓基地開展校政、校企合作的各類扶貧培訓。 記者從日前舉行的全省職業教育工作電視電話會議上獲悉，“百校基地”由省教育廳和省扶貧辦聯合共建。“百校基地”將按照雨露計劃“1戶1人”3年行動計劃（即1戶1人接受中職以上學歷教育、或1戶1人接受培訓後轉移就業、或1戶1人掌握1門農村實用技術），進行精準扶貧和結對幫扶，鼓勵扶貧對象接受中、高等職業教育，利用暑假開展各類短期職業技能培訓。“百校基地”還將優先招收農村建檔立卡貧困學生，創新女子教育扶貧模式，優先開展“持家女”、“家政女”、“錦繡女”技能培養...
read more一號站官方在線客服_教育新視線：學歷成升遷“標配”，各培訓機構 學費水漲船高
最近，百度百科悄然出現了“學術鍍金”的詞條解釋：領導幹部參加高收費的、以學習為名實為交友的培訓項目，爭相給自己戴 高學歷帽子的現象。中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組、中共中央組織部、教育部曾聯合下發通知，嚴禁領導幹部此類“學術鍍金”性質的培訓項目。“之所以下發這樣一個通知，是中央針對腐敗的地毯式風險排查。”中國社會科學院中國廉政研究中心副秘書長高波說，從查辦的一些案件來看，官員“學術鍍金”存在很大隱憂，比如隱藏貪腐風險，存在官商勾結利益鏈等。一個最根本的問題是，領導幹部“學術鍍金”折射出個別地方和部門把學位等同於能力的現象。 天價學費誰來支付 《關於嚴格規範領導幹部參加社...
read more一號站:_學歷教育：江西下放本科高校教師資格認定權限
央廣網江西分網11月3日消息 10月29日，記者從江西省教育廳獲悉，我省將轉移本科學歷教育的普通高等學校教師資格認定權限，由各本科學歷教育的普通高等學校認定本校擬聘人員的高等學校教師資格。 據悉，高校 教師資格關係到高校的人才培養和教育公平。省教育廳要求，各普通本科高校要嚴格按照《教師法》、《教師資格條例》、《實施辦法》等規定，結合本校實際制定具體實施方案，切實做好本校教師資格認定工作。屆時，省教育廳將採取抽查等方式，加強對工作的指導和監督，如發現弄虛作假等違規違紀現象，將停止該學校認定教師資格權限，並追究所在學校和相關責任人的責任。
read more一號站代理官網_教育新視線：瑞安一小學取消期末考，平時表現和“才藝秀”代替
瑞安一小學取消期末考，平時表現和“才藝秀”代替 ① 孩子成績單： 平時表現+“才藝秀”=總成績 除了文藝匯演，還有作品展示，這是520名學生一個學期來參加社團活動的“成績秀”，它將作為期末成績的一部分反饋給學生家長，讓家長充分了解孩子在學校各方面發展的實際情況。 塘下實驗小學的教導主任池仁松介紹，學校成立於2012年，目前只有一二年級。學校16個社團是今年設立的，都擁有專門的 教學教室，每個學生可以選擇參加自己喜歡的社團。 一(5)班的學生虞洲表演的是“三字經”誦讀。他說，取消期末考試后，大家就沒有了壓力，他們課後接觸新事物的機會多了很多。而且參加學校社團活動后，他學習了很多新知識，也慢慢變得自信了。 期末不考試，...
read more一號站線路登陸_什麼樣的“教育創新共享”才有價值，挖學網小編來講解
《價值》一文的核心觀點體現在標題里：“教育創新共享才有價值”，這一點我是深表贊同的。在這一點上，大家是沒有爭議的。 爭議的關鍵在於對 教育創新成果的理解。教育創新包含教育實踐成果與理論成果，教育實踐是可以参觀、借鑒、直接拿來為我所用的，但教育理論成果（包括一線學校關於教育教學改革的思考、各種課程體系的構建）的借鑒需要闡述來龍去脈。我感覺，特別要保護來自一線的教育理論成果。這關聯到基層學校的創新积極性問題。 而《價值》一文則認為：“基礎教育領域不同於其他領域，尤其不同於科技領域，基礎教育理論的總結與提煉源自無數教育工作者長期的實踐積累，這種積累既可以來自前人的經驗，也可以來自自身的實踐，因而我們很...
read more一號站平台app下載_挖學網小編新視野：教育轉型呼喚“能歷”教育
“能歷” 教育就是為了人的終身發展，有目的、有計劃、有步驟、分階段地提供豐富實踐經歷的教育，其關鍵是在家庭、學校、區域與社會層面構建“能歷”教育體系。真正的教育應當是“學歷”教育與“能歷”教育的融合，這有助於教育綜合改革。 “學歷”教育運行了很多年，許多問題已積重難返。素質教育實施了很多年，雖取得了很大進展，但至今在某些方面難以取得實質性突破。教育轉型的出路在哪裡？筆者認為，在於“能歷”教育。 “能歷”教育相對“學歷”教育提出 什麼是“能歷”教育？“能歷”教育是對應“學歷”教育提出來的，不是否定“學歷”教育，更不是反對“學歷”教育，而是從人的全面發展、人生的價值與意義的高度提出來的。簡單地說，“能歷”教育就是為了人...
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