一號站手機客戶端_高中各階段重心是什麼？時刻關注考生這三點很關鍵！

　　

      高中三年，家長和考生面臨諸多挑戰，如何選擇選考科目，如何選擇綜合評價院校，如何面對歷次大考……高一、高二、高三各自重點在哪些方面？在此，小編收集整理已經考入人大的學霸心得，分享給大家。

　　一、各階段重心不能抓錯

　　高一：找尋興趣，選擇科目

　　高一時全部功課開課，我們在各個完全不同的學科領域中遨遊，試圖尋找到自己興趣所在，然後根據自己的興趣喜好，選擇選考科目。可以說，這是我們人生中面臨着的第一個重大抉擇。

　　高一是認識自己、奠定基礎的一年。學習的目的是什麼？並非是停留在功利層面，即為了考高分，考名校，而是為了認識自己，增長知識，探索世界。

　　興趣是最好的老師，通過找尋興趣所在，並以此作為選擇選考科目的依據，更能讓大家在今後的學習中有源源不斷的內在動力，如此一來，何愁成績不好。

　　高二：提前做好未來規劃

　　高二時我們面前最大的問題是精力分配——是努力拿到各門學考科目的A；還是將精力灌注於最終將計入高考總分的三門選考；抑或早早地開始為最終的語數英做準備，畢竟它們分值最大，也是最重要的拉分科目……一切的一切，都值得認真思考、選擇。

　　高中三年裡，高二承上啟下，是至關重要的一年，這一年裡將學習到許多核心的高中知識點，自己的學習習慣和考試狀態也將在這一年形成。因此在高二，應根據自身情況，決定學習重點是在學考等級，還是選考科目，抑或是語數英三門，量身制定學習計劃，培養最適合自己的學習習慣。

　　高三：最關鍵的一年

　　高三是衝刺的一年，如何才能保持高一高二已經優秀的學習狀態，直到笑着走出高考考場甚至是綜合評價面試教室？抑或如何逆轉乾坤，補齊前些年自己留下的學習漏洞？不同同學會面臨着不同的困難。

　　高三的一年詮釋着什麼是在高考前，一切都來得及。成績優秀的同學應該查缺補漏，繼續鞏固和優化自己的知識體系；成績不太理想同學更應明白在這一年裡只要加倍努力，不以“差不多就行”的心態，而是以“100%掌握”的要求來理順知識點，為時未晚。

　　二、時刻關注這三方面

　　1、自控

　　首先，自控是一種非常重要的能力。在高中，部分同學們可能會沒有特別意識到這一點，因為一些老師對於同學們的學習任務會有非常詳盡的計劃與安排，在完成這些任務以後便不再有多餘的時間，或者，同學們可能認為完成了老師布置的任務，自己就已經足夠優秀；但是進入大學之後，不再有人整日關注你的學習與生活，所有的計劃任務都會落在你自己的身上。與其等到大學才意識到自己應該養成這樣的習慣，不如早日將其提上日程。更何況，自控對於同學們在高中的excellence也同樣重要。

　　我認識的成績拔尖的同學都有一個共同的特點，他們都對自己的學習生活有着近乎偏執的計劃與安排，完成自己定下的任務已經成為了他們的一道人生信條。

　　我相信現在同學們已經對自己的目標有了較為清晰的認識；對自己的長處與不足也有着足夠的了解，知道應該怎麼提升自己的成績。所以，剩下最欠缺的能力就是自我控制的能力。它能夠幫助你糾正你與目標之間存在的偏差，帶領你朝着目標穩步前進。

　　2、平和

　　平和，指的是一種勝不驕敗不餒的態度。

　　如果前次考試取得了優異的成績，那麼要保持謙和的心態，不為自己已經取得的成績而沾沾自喜，導致下一次的失足；如果第一次的成績並不盡如人意，不因為自己暫時的失敗而大失所望，調整心態，重振旗鼓，繼續為第二次奮鬥就更加重要。

　　在較小的時間尺度上來看，考試時的心態也非常關鍵。假如考試簡單，不能為勝利的錯覺迷惑，試卷字里行間很可能存在大量的陷阱；假如試卷難度較大，保持淡定的態度來處理題目可能就已經是一種勝利了，因為大多數人可能都會亂了陣腳，無法發揮出他們的水平。

　　3、規劃自我

　　以上兩條比較具體、實際，接下來我想提出的是更加形而上的建議——構建屬於一個屬於自己的mind identity. 如同一個組織需要有獨特的使命、願景與價值觀，我們每個人也同樣需要對自己進行這樣的規劃，才能夠使自己未來的路走得更好更遠。

　　“使命”回答了“我是誰”這一問題；“價值觀”決定了你的是非觀，決定了你做事的態度；“願景”指的則是你的人生目標，希望向哪裡走去。

　　這些並不是一拍腦袋就能解決的問題，而是需要經過深思熟慮后決定，並用一生的時間去實踐的重大決策。高中和大學都是人生觀建立的關鍵時期，而相較之下，高中時培養形成的思維更加根本，特別是其中有的決策涉及大學以及專業選擇，它們很可能決定你一生的走向。對於資歷並不豐富的高中生而言，能夠做的就是擴展自己的視野，開拓自己的思路。簡要來說，就是多看、多聽、多思考。

　　語文英語課上教授的知識、做過的考題，都可以用來建構高中生的知識體系。除此之外，若具有可以支配的自由時間，可以讀一讀近現代深刻的文學類書籍。前人的智慧能夠幫助你，使你能夠少走許多彎路。但是要注意，閱讀不能夠過於單調。不可因自己的興趣專於一處，而不再嘗試別的領域，謂之不可聽信一家之言。閱讀後，不能不思考。若只閱讀而不思考，那他人的知識永遠無法轉化為你自己的財富。只有將閱讀與思考相結合，才能夠使其發揮作用。

　　簡言之，家長能夠適當引導，使高中生逐漸培養自控力、調整好心態，共同規劃好未來的道路，高考升學就不是一個難題。人生重大的選擇並沒有很多，考大學選專業非常重要，讓它能夠水到渠成，而不是毫無準備，倉促之間決定未來大學、專業甚至是職業的人生大事。