一號站軟件_2020高考備考:文科複習四忌
2020文科複習四忌:
01
忌拋開考綱
盲目複習高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行複習。
02
忌急於求成
忽視小題有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
03
忌支離破碎
缺乏系統有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行複習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
04
忌浮光掠影
只重皮毛有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪裡。
應對方法有理科的學習方法,當然也有文科的~主要是數學、英語、文綜的:
數學:最大的肥肉
選擇填空材料還是歷年高考卷子,一輪複習要每套做一遍,数字改改,做做,讓老師幫幫忙,這些事情都是你力所能及的。完成這些的時候你估計已經很接近120或超過120了,現在就是最後兩道大題,這個你必須做的就是,把自己能寫的所有東西都寫上去,這很重要。比如說圓錐曲線聯立方程解韋達,還有導數的求導、區間、表格,這些玩意兒沒有任何技術含量,寫上去就是分數。
英語:決定整個文科高考走向
英語的可怕之處就是它簡單的時候,大家都很高,你若是一般水平就會立刻被淘汰;如果它難的時候,分數段之間就會拉的極其大,哭爹喊娘也沒用。在咱們整個高中階段吧,語法套單詞永遠是主流。
對於題感這種東西,你需要的複習材料是一本五年以來的高考英語試卷,答案要有詳解的,另加一個本子。怎麼操作呢?先看答案!不要看題!一點也不要看!然後開始把答案後面的說明文本,記住,是說明文本抄在第一個本子上,答案里有什麼呢?
比如說題目考的是一個詞組搭配,答案里應該就會把四個詞組的釋義統統寫出來,把這些東西抄下來就可以了。睡前,注意,睡前一定要把抄的答案看一遍,一遍就行。第二天早上起來再看一遍,這樣不斷加深印象,培養題感。
地理:一輪複習注意事項
高三地理學習與複習的內容多而雜,而且很多基礎知識和基本技能又分散覆蓋在初高中的教材中。往往是學了新的,忘了舊的。如何搞好高三地理的學習與複習,是同學們要面臨的重要問題。
第一、是要狠抓基礎、提高能力。所謂基礎,指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養,而這些基礎的複習應以教材為載體。在緊密聯繫教材、鞏固知識的同時,使能力得到逐步提高。
第二、是要圍繞一个中心打好基礎。中心就是主幹。從近幾年文科綜合試卷中的地理試題來看,高考考查的主幹知識包括:影響天氣的天氣系統:鋒面、氣旋與反氣旋;氣候的形成因子、氣候類型的分佈、氣候特徵和氣候類型的判別;世界洋流的分佈規律及其對地理環境影響、內外力作用與地殼的變動,地殼物質的循環,河流的補給與水文特徵;自然帶的分佈規律;農業的區位因素;工業的區位因素;城鎮的規劃與布局、城市化及其問題;人口遷移;文化擴散;旅遊資源的評價;環境問題與可持續發展等等。
對於這些主幹知識,學生們要準確的理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用範圍和條件。多層次、多角度、全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理,理清知識間的橫向關係和縱向聯繫,逐步構建自己的知識體系框架,形成知識網絡圖。
第三、是要形成兩個習慣。一個是儘早訓練,形成正確的答題習慣。另一個是形成關注熱點、拓寬視野的習慣。
第四、抓住三種圖表,提高識別地理特徵的能力。圖表是地理學的第二語言,其突出特點是將“空間概念”或“可量化”的地理事物用直觀形象的形式表現出來。考試也經常以圖表為載體考察地理知識。
圖表可分為三種:一是等值線圖,如等高線、等溫線、等壓線(面)、等鹽度線、等降水量、等震線、等潜水位線等;二是統計圖表;三是區域地圖。
通過一輪複習,學生應能做到熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,並能在圖上識別主要地理事物的位置或分布區;熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會經濟的統計資料和圖表等;並能根據要求繪製簡單的地理圖表。
第五、要走出六個誤區提高複習效率。同學們在複習的過程中,除了要隨時注意適度調整自己的複習計劃外,也要注意是否陷入了學習的誤區:1、對自己沒有準確定位,好高騖遠。2、面面俱到,一味求全。3、學習無計劃,盲目跟從老師。4、零敲碎打,死記硬背。5、題海戰術,追求數量。6、審題粗心,解題方法僵化。
地理是文科中相對偏向理科的學科,要求學生既要有較強的文字分析整合能力,又要具備較強的数字處理能力。因此,不少學生在學習地理時感到十分困惑,甚至頭疼。應該說好的方法是成功的基礎,在複習的地理的過程中一定要找到適合自己的學習方法、要多與老師和同學溝通,勤於分析、多加思考。
政治:選擇題和大題
至於政治大題的精髓,我是這樣覺得的:第一個方面,是格式。比如說,體現了,發展了,鞏固了……就是這些東西咯。
第二個要點,是“相對概念”。比如說,我用E代表經濟,P代表政治,長箭頭代表決定,短尖頭代表反作用,然後你在草稿紙上畫出他們之間的關係。
這個工作量可是一點也不大,因為左邊右邊都是兩個字或者頂多四個字“經濟基礎”“上層建築”,而且你做的不就是畫幾個箭頭嗎?不過要記住答題的時候,要把這個箭頭翻譯成漢語“什麼什麼決定什麼什麼,什麼什麼對什麼有反作用”,這可是你做題的要點喔!
這也是我藉以把政治地理從不及格考到90多分的關鍵。每個人的情況不盡相同,我的經驗僅供小夥伴們參考,當然是真的很希望能對大家有用啦!
歷史:一輪複習注意事項
近幾年來,歷史考試的趨勢主要有以下幾點:
1、題型固定。
2、政治史、經濟史、文化史內容兼顧,政治史內容比例最高,次為經濟史,再為文化史。
3、記憶要求降低,能力考察突出。
4、由圖入史、因文入圖,圖文聯繫緊密。5.現實熱點穿插在題中。
針對歷史考試的趨勢,我們在第一輪複習的時候要注意:
1.必須全面複習。考試內容覆蓋考綱範圍的每一時段,中國古代史、中國近現代史、世界近現代史等。由於政治史內容分值高,應作為複習的重點。
2.在具備掌握歷史知識的基礎上,加強能力的培養和訓練。通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面,拓寬視野,開闊思路,提高文字表述能力。
3.聯繫時政熱點,提煉分析。以歷史知識、觀點為基礎,使熱點和歷史知識之間做到有機的聯繫。
4.在歷史高考中,命題者有意地創造與我們平時訓練不同的語境,這是考察我們的適應能力,同學們對試卷的閱讀有異樣、不適應的感覺是很正常的。要減少這種感覺,平時應進行大量的閱讀,同時要注意提高閱讀速度。
此外,近年來,高考歷史試題中,選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點和要求各有不同,認識各種題型的功能、特點,掌握它們的解題技巧和方法,對於提高成績是十分必要的。