一號站線路5檢測_高考倒計時：高三最後十幾天複習提分攻略

　　高考越來越近，在高考最後十多天里，提分方法有哪些？在此，小編為大家分享終極提分攻略，希望對大家有所幫助。

　　打造完整知識鏈

　　1、這一步驟用時約一至二天。

　　2、把自己的一些薄弱環節在紙上按不同學科一一羅列出來。

　　3、運用“集滅法”等方法解決羅列出來的問題。

　　集滅法：對於某課程的某個薄弱環節a.把家裡的教科書和相關的參考書找出來，翻到論述這個知識點的頁碼;b.逐一閱讀每本書上關於這方面知識的論述;c.做上述相關知識點論述後面的例題;d.詳細比對解題步驟和最終結果，弄清暴露出來的問題。

　　這就是集中精力克服和消滅某薄弱環節的複習方法，其中步驟“c.”提到的例題是那幾本書籍中緊跟着這個知識點的例題，可以由家長把這些例題去複印出來，然後裁掉其中的答題步驟，僅留下題幹部分，並按順序粘貼在其它的紙上，形成一組極具針對性的習題。

　　模擬考場，掌握采分技巧

　　1、這一步驟用時約為四天。

　　2、請考生、家長購買往年高考各科試卷備用。

　　3、高考卷的難度一般比模擬卷低，出現偏題的可能性較小，在高考前夕做往年高考卷，可以提升學生信心，熟悉高考題型。

　　4、以每两天為一個周期，按照高考的時間安排，在相應的時間點和時間段里做一份往年高考卷。

　　5、四天里分兩個周期共完成二套卷子，其中語文卷的作文題可由學校老師提供的作文練筆題替代，高考直通車客戶端也有，綜合卷可以放在晚間做。

　　6、每一份考卷做完后，應與標準答案仔細核對，在核對中體會“采點給分”的評分方法，掌握分步答題的得分技巧。

　　理清思路，保持狀態

　　1、這一步驟用時約為一至二天。

　　2、針對前一步驟做考卷時暴露出來的問題，複習相關知識點，理清解題思路。

　　3、做一些基礎性習題，保持迎考狀態。

　　4、整理文具、證件，準備考試時的着裝。

　　注重彌補短板學科

　　高考看總分，短板學科通常有較大提分空間。因此，考生要注重補短板學科，尤其是其中的短板知識。在具體學科上，補短板的最好方式是查缺補漏，可把以前的錯題拿出來再做一遍，並歸類分析。考生在總結過程中會發現，很多題目出錯是集中在相同知識點上，這樣的知識點就是短板。

　　考前查錯、改錯比做新題、難題重要，特別是對基礎部分要做好歸類總結。以北京高考物理學科為例，最後會有兩道“翹尾巴”的難題。高考題目中，這兩道題會躲開各區模擬題，以創新形式出現，考生沒必要細摳這種難題，不如在基礎知識中找到短板加以複習，對照錯題重溫《考試說明》、課本、知識點進行二次複習，保證拿到90至100分的基礎分數。

　　對於學習習慣較好、已建立錯題本的考生來說，拿着錯題本，先看題目會不會做、能不能改正錯誤，再總結哪些題目與這道題的思路方法、物理情景是相似的。錯題往往不是一個點的錯，而是連帶知識概念或規律等內容的欠缺。因此，考生還要試着對題目做延展性的思考，把選擇題的4個選項拓展成10個選項，觸類旁通，把周邊知識全部掌握。

　　考生每天可在每一學科上拿出15至20分鐘，專門查缺補漏，彌補短板，也可同時採用弱科多投入5分鐘、優勢學科少投入5分鐘的方式備考。

　　養成規範答題習慣

　　練習和模擬考試中，很多考生會因時間緊張而答題不規範，導致失分。如未在規定區域答題、字跡潦草不清、漏寫答題步驟、考試用筆不符合要求等。從現在起，對於每道題、每個細節、每一時間節點，考生都要按規範答題，養成好習慣。

　　要養成規範答題習慣，考生首先要訓練每類題型的答題時間。對於每類題型，考生要有時間概念，根據題目難易程度預測答題時間。題目難時，別過於執拗，要懂得放棄。做中低檔題目時，速度不宜過快。尤其是理科題目，有些要着重審題。很多考生習慣快速讀題，在沒整體把握題目意思的情況下開始做題，做題時又經常回頭再看題目，容易導致答題不規範。考生答題時要根據問題逐步解答，想好、想准再答，不要盲目寫公式。

　　對於同樣的題目，不同考生的答案一樣，但書寫質量不一樣，得分也會有差異。書寫過快、過於潦草，容易導致卷面模糊不清，造成不應有的失分。每個學科題型特點不一樣，答題規範要點也不一樣。如化學和生物以填空為主，數學和物理的大題則要明確、簡潔、有條理地解答。偏文科的學科要寫出要點、關鍵詞，尤其是生物等科目的核心詞彙、術語等。

　　考生要按題干要求分步驟作答。尤其是大題，要用簡潔、條理性強的語言和符號標註，重要的給分點步驟不能省。需要寫符號和字母的地方就不用漢字，盡量和教材上的語言、原理一致，答題規範、準確，確保每一步驟都能得分。

　　調整作息適應日程

　　因為高考的時間安排與在校時的作息有很大的不同，所以從回家自習的第一天起，考生要將作息做適當的調整，使自己有一個適應的過程。

　　1、你不必趕着去上學了，每天起床時間可稍晚一些。

　　2、為了保證有充沛的精力去參加高考，從現在起就寢時間要逐步提前。

　　3、根據高考時上、下午考試之間有較長時間間隔的特點，並且也為了有充沛的精力參加下午的考試，考生要保證每天午睡半個小時。午睡要從回家自習這天起就開始進行，這樣才能逐漸養成習慣。

　　4、白天，考生應避免頻繁外出活動。晚上，可在父親或母親的陪同下在居住地附近散散步。

　　回歸課本

　　學習的順序應該為：先看課本中自己欠缺的部分，然後看有關這部分的參考書，然後做針對這部分的練習題，然後再回頭看課本，重複上面的步驟，這樣循環往複。

　　第一，從題目到課本

　　回歸課本要有目的，有針對性地回歸。這就是有一句經典的建哥語錄：帶着問題看書最有效。所以，我們要學會把歷次重大考試考過的試卷集中起來，然後按照知識板塊分類，然後把一類的題目拿出來再看看，再做做，再體會體會。還有不懂的，我們才翻開課本，對照相應章節的基本概念、公式、例題、習題統統看一看。這裏必須提醒的是，光看是不夠的，一定要做！一定要動手做題。這叫做從題目到課本。這個過程基本上需要兩周左右的時間才能夠完成。但還不夠。

　　第二，從教材到題目

　　按照課本章節從第一章第一節一直往後看，由於有上一步驟的準備，我們看書自然就知道重點了，於是在經常考的地方認真看，邊看書邊體會；在經常出題的地方認真做，邊做題邊玩味。另外，還要把歷次考試的試卷、歷年高考真題試卷、複習資料擺在課桌的右上方，覺得需要翻題目的時候就翻一下，邊翻邊體會。右下方擺上筆記本、草稿紙，邊體會邊記錄。這個記錄就是最後兩三天複習的重點了。這當中也有一句經典的建哥語錄：掌握常考點，就能上重點。這個過程大概有需要兩周。

　　第三，歸納整理成體系

　　依據記錄的筆記，翻開課本或者複習資料的目錄，或者把眼睛閉起來，或者拿一張白紙，開始回憶每一個學科有哪些章節，每一個章節有哪些重要的考點，每一個考點有哪些重要的考法，經常怎麼樣出題，常用到的解題思路是什麼，常常出錯的地方是什麼。這一遍的目的是為了歸納總結知識體系，做到融會貫通。這個工作一天就夠了。