一號站:_家長如何陪孩子度過高二這一年

  新學期已經開始,作為家長,要如何更好的陪孩子度過高二這一年呢?一起和小編一起來看看吧。

  1.營造好溝通的家庭氛圍。

  要自然的陪孩子多聊天,至少吃飯時有時間。孩子說的越多,我們了解的越多,因而才可能真正走進孩子的內心,我們說出的話和做出的努力,才更容易被孩子接受和收到好的效果。

  孩子說的越多,說明對我們越信任,也越有可能把內心的壓抑和不快情緒排泄出去。我們如果能勾引出孩子表達的慾望,剩下的主要工作就是認真傾聽就可以了。我們別成為令孩子極度厭煩的嘮叨的主角兒。

  2.做一個积極而不消極的家長

  要相信每個孩子的未來都會是光明的。學生的可塑性實在太大,一次又一次成績的波動足以說明了一切。家長應痛定思痛,一定要讓孩子看到自己的長處、優勢和提升的空間。老師說的對,瞄準比自己略強的,當作追趕的目標。

  3.做一個懂一點辯證法的家長

  內因是變化的根據,外因是變化的條件。讓孩子明白一個道理:搞好學習的第一因素是自己。

  4.做一個有認識高度的家長

  承認差距,不求同一。文化課的差距不等於能力的差距,不等於綜合素質的差距,更不等於未來事業的差距。不苛求孩子,關鍵看孩子是否盡了力。看孩子的成績,更要看孩子的綜合素質,看孩子的品行與修養。不扼殺孩子的靈性,不忽視孩子的個性,不泯滅孩子的信心,追求孩子的提高,一點一點的提高。

  5.做一個有見識、有修養的家長

  當面教孩子,背後論短長。孩子犯了錯,決不護短;當面要批評孩子,背後和老師商議、探討,可論理,也可提意見。不委屈孩子,不錯怪老師。要善於把壞事變成好事。互相理解,共同配合,達到最後促使孩子不僅改正了錯誤,而且還有新的提高的目的。

  6.做一個能與孩子交朋友的家長

  鼓勵孩子參与各種活動,各種競賽,明白“社會上最需要的是勇氣,最能體現水平的是能力”這個道理。學會找機會鄭重其事的和孩子談有關學校的事,有關孩子成長的事,有關孩子品行表現和學習表現的事。