一號站代理1980_高中語文文言文該怎麼學？

　　大部分同學在學習高中語文文言文這一部分，都會遇到很大的的難度。文言文的句式以及字詞的多種含義，下面小編為大家整理了高中語文文言文學習方法，希望對大家有幫助。

　　高中語文怎麼學

　　高中語文文言文在學習上小編建議先把課內的弄懂，高中初中的都複習一遍，重點虛實詞重點記憶。大多數同學會認為理科生可能比較喜歡分析句子結構這方面，關心句子的句式結構，特殊句式什麼的，但是小編想要說一句，其實有些時候不需要考慮這麼多，你只需要一個翻譯。所以建議廣大學生在學高中語文文言文之前先自己看一遍，試着自己翻譯，至少知道文章大概講了什麼。

　　高中語文文言文學習方法

　　要適應要高中語文在高考的需要，掌握文言實詞，越多越好。積累文言實詞要注意以下幾個方面：

　　①詞的古今異義

　　着重掌握詞語古今意義的變化，有的詞義擴大了，有的詞義縮小了，還有的詞義轉移了。

　　②一詞多義

　　文言文中詞的多義現象非常普遍，一個詞往往少則有幾個義項，多則有十幾個義項，在學習時要隨時總結，不斷深化。

　　③詞類活用

　　古漢語有些實詞在特定的語言環境中，臨時具有某種語法功能，並且臨時改變了詞性，有的還改變了讀音。這是文言實詞的特殊用法。

　　④偏義複詞

　　偏義複詞就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構成，其中只有一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。

　　⑤通假字

　　通假字是指應該用甲字，而使用時卻借用與其意義毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，那麼乙字是甲字的通假字。