一號站代理_2020年高三考生一輪複習方法

　　一、心態——不問收穫、但問耕耘，活在當下

　　進入高三以後，有兩種狀態是常見的，也是我們最需要警惕的。

　　一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態，這樣導致的就是學習效率很低，學習成績下滑或處於低迷狀態；

　　二就是緊張過度，老是擔心最後的結果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永遠被現實和想象中的結果困擾着，最後成績也是不斷下滑。

　　這兩種狀況的學生到了高考臨近的時候都會嚴重的喪失信心，甚至產生心理上的恐懼。

　　我們現在的心態什麼樣是最好的呢？那就是“不問收穫，但問耕耘”，老是為最後的結果緊張和擔心是毫無意義的，因為那種虛無縹緲的假設完全是我們自己可以通過努力改變的，我們只有把所有的用心都放在過程上，最後的結果是自然而然、水到渠成的。在人生的過程中，在現實操作中我們應該把目標分解，給自己設計發展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務，這樣說來高三應該“活在當下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節課，做好每一道題，認真對待每一次考試……每一步都走好了，最後一定能取得好的成績。

　　二、知識——夯實基礎、揚長補短

　　我們一直強調要落實基礎，對於高考來說，基礎知識多牢都不為過，沒有最紮實、只有更紮實。為什麼要如此強調基礎的落實，主要基於三個原因：

　　首先，沒有紮實的基礎，最後根本就沖不上去，到了最後大綜合的時候，就會進入瓶頸階段，漏洞百出，學習首先要抓微觀，要抓細節，要弄懂弄透，做到怎麼問都問不倒；

　　其次，高考更加註重基礎的考察，如果我們基礎不過關，最後高考關我們就過不去；最後就是高考的特點，高考的題是千變萬化的，要考原題幾乎是不可能的，但是萬變不離其宗，形變神不變，神就是“基礎知識、基本技能、基本思維方法”。

　　總結高考的特點是“主幹永遠是主幹，熱點常常是熱點”。那什麼是基礎呢？這就一定要聽老師的，要跟着老師走，不要走彎路，不要做事倍功半的事情。關於基礎知識和基本方法的落實要按部就班，不能急功近利，我們要知道欲速則不達，盲目做難題和過早做高考真題都是不合適的。

　　學科發展一定要均衡，要有優勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪複習的時候除了把優勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，這並不見得，第一是心裏暗示的結果，仗還沒打就認輸了；還有就是對自己不夠狠，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。

　　三、計劃性、條理性，執行力

　　對於高三的複習來說，特別忌諱打無準備之仗。計劃的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規律和特徵，也得符合自己的基本情況。從宏觀來講的話，整個高三一年，分為幾個階段、每一個階段的任務是什麼？怎麼才算達標了？每位同學的心裏得清楚。