一號站平台已註冊入口_雲南舉全省之力推進普通高中普及攻堅

　　雲南省堅持把教育擺在優先發展位置，聚焦高中階段教育普及水平低、規模容量不足等實際問題，在自身財力有限的情況下，採取超常規舉措加大投入，舉全省之力推進普通高中建設項目，大幅增加學位供給，確保完成高中階段教育普及攻堅任務，實現“十三五”圓滿收官。

　　高位推動，高效統籌。雲南省堅決貫徹落實黨中央、國務院關於加快普及高中階段教育的重大決策部署和《國家中長期教育發展規劃綱要》，省委省政府主要負責同志多次專題研究高中階段教育普及攻堅工作。在充分調研、深入論證的基礎上，經省委省政府研究，雲南省從2019年9月起到2020年底，以滇西邊境山區、烏蒙山區、滇桂黔石漠化區3個集中連片特困地區為重點，挖掘潛力、籌措資金，採取集約高效方式，實施並完成普通高中建設項目。為確保項目強力推進、剋期建成投入使用，省委將高中階段毛入學率納入2019年和2020年對州市的年度綜合考核體系，省政府將普通高中建設項目列為2020年十件惠民實事之一，要求各有關州市黨委、政府樹立“交賬”意識和“收官”意識，把普通高中建設項目作為政治任務，切實抓好工作落實。

　　精準測算，科學規劃。以2018年各縣戶籍人口數據和教育事業統計報表數據為基礎，結合當年實際在校初中、高中學生數（含中職、技工學校），按毛入學率不低於90%進行精細測算和全面分析。針對21.64萬個學位缺口，明確通過三條路徑解決：挖掘現有辦學條件潛力，採取增加班級或適當擴大班額的方式，增加學位1.8萬個；採取現有普通高中學校改擴建增加普通教室、學生宿舍等方式，增加學位4.19萬個；新建普通高中學校，新增學位15.65萬個。對照學位缺口，堅持因地制宜、因校制宜，制定化解策略，共規劃建設133所普通高中學校（新建67所、改擴建66所），建築面積360萬平方米，總投資181.6億元。

　　保障投入，明確責任。雲南省通過整合中央、省級資金，加大省級財政支出結構調整，將籌集100億元以上資金加快普通高中建設寫入政府工作報告，明確要求各級政府多渠道籌措和整合各類資金。省政府召開專題會議，明確要求各級政府應承擔的職責和限時完成項目落地的13條清單。省級層面統籌加快項目前期工作進展，2019年9月啟動規劃、可研編製、立項審批等工作，12月完成招投標，2020年1月省教育廳、項目州（市）人民政府與總承包牽頭單位簽訂合同。各地努力克服土地征遷難、電線墳地搬遷難、基本建設手續辦理難、資金籌措難等“卡脖子”問題，全省同步實現開工。

　　動態監管，加力推進。針對建設工期緊、任務重的實際，創新項目實施方式，採取省級打捆EPC總承包建設和地方自建兩種方式，集約高效推進普通高中建設項目。2020年1月全面開工以來，省教育廳成立工作專班，對調整優化開工的項目倒排工期，建立進度台賬，實行“一項目、一計劃、一台賬”管理，常態化動態更新施工進度。嚴格項目推進過程管理，嚴把“造價關”“進度關”“質量關”“安全關”，嚴格執行“任務清單制”“旬報制”“通報制”“約談制”，層層壓實建設主體責任、施工責任和監管責任，大力推進普通高中學校建設。截至2020年10月30日，開工面積362.8萬平方米，占規劃面積的100.78%；完工面積175.94萬平方米，占開工面積的48.49%；已完成投資158.23億元，占規劃總投資的87.11%，52所已實現辦學，其他項目大部分進入掃尾階段，預計2020年底能夠全部建成投入使用。

　　完善管理，配強師資。指導各地政府按照“建成一所、投入一所、辦優一所”的要求，採取名校辦分校、集團化辦學等方式謀划新建普通高中學校辦學事宜，同步解決好人民群眾“有學上、上好學”的需求。支持省外辦學水平高、影響力大、社會聲譽好的教育集團和優質名校來雲南獨立舉辦或合作舉辦學校，探索多種辦學模式。在改善辦學條件擴大辦學規模的同時，及時擴充教師數量，提升師資水平，確保高質量普及。2020年通過專項招聘基礎教育學校教師，補充普通高中學校教師1.3萬名，占招聘教師總數的41.6%，重點保障新建、改擴建普通高中的師資需求，新聘教師已全部接受入職培訓並上崗執教。每年遴選約2000名中小學校長和骨幹教師參加為期半年的集中培訓，並將新建高中學校的校長和教學骨幹全部納入培訓範圍。組織全體新聘普通高中教師參加新課程新教材培訓，在2020年“國培計劃”中專設普通高中新任教師培訓項目，分學科遴選1000名新入職教師進行培訓，不斷提升師資水平，確保普通高中教育高質量普及。

來源：（教育部）雲南舉全省之力推進普通高中普及攻堅