一號站註冊登錄網_清華、北大前五百名學霸的學習方法

　　今天小編從考進清華、北大等名牌大學的五百名學生那裡，總結出這樣的一些經驗。

　　一、具體學習方法

　　1、都有一個錯題本

　　2、都有一個好題本

　　3、一定先預習

　　4、先溫習后做作業。

　　5、做作業必計時

　　二、學習的過程

　　1、計劃治理

　　計劃治理，是學習時間上的通盤的計劃，計劃已定，雷打不動。

　　2、預習治理

　　預習治理，聽課為什麼累，老師講課可以不用非常勞累的去聽，初中老師傳達有效信息的時間大概二十分鐘，高中也不超過三十五分鐘，剩下的時間是孩子休息的，所以上課前一定要有效預習。凡是高考狀元，成績好的、名校的都有預習習慣，學習知識是溫故而知新，預習就是要弄清不懂的地方，也就是聽課的時候要特別留意的地方，聽課有側重了，上課就不累了。

　　預習要有三個要素，閱讀，書寫，練習。兩三分鐘讀一遍教材，記錄不懂的地方，預習的目的是要形成問題，不懂的要寫在預習本上，老師講的時候就要迅速記錄下來。寫就是要把這些寫下來，有效預習最後就是練，不要做多，做一道就夠了，會做了就說明懂了，不需要重複，經過這樣的過程，預習就變得有效了。

　　這三個層次，要逐漸形成，每門新課的預習，五到八分鐘就夠了，時間不用長，預習能力進步后，學習水平也就提高了。

　　3、聽課治理

　　聽課治理，聽課是主業，跟老師，抓重點，當堂清，跟老師思路走，預習了才能真正跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點，首先是抓公共重點，所有學生都要把握的重點就是公共重點，但重要的是要抓住自己個性化的重點，每個人的起點是不一樣的，各有各的需求，自己缺什麼就抓什麼，一定要有個性化的東西。

　　據統計不預習卻當堂懂的只佔百分之五十，預習過的能達到百分之八十到九十，顯然預習太重要了。

　　4、溫習治理

　　溫習治理，核心是想、查、說。回想是在腦子里放電影，回想的過程就是“閉目養神”放電影，回想今天老師講的內容是什麼，這是最好的溫習方法，四十五分鐘的課程結束了，要及時的回想知識，能想起來的部分，就會終身不忘，想不起來的就要留意或者重頭再學了，這叫查漏補缺，漏在哪裡，缺在哪裡，回想就能找到缺漏之處。溫習不是翻開書走馬觀花，要找到自己不會的地方，增強記憶。說，也就是複述，堅持下去，記憶力好使了，表達能力、寫作能力也進步了，學習就簡單輕鬆了。

　　5、作業治理

　　作業治理，孩子回家要寫作業，要記錄學習的時間，要限時學習，不要超過規定的時間。知識吸收得怎麼樣就看作業時間了，小升初、中考、高考是淘汰式考試，所以平時要訓練有素，做到快而准。

　　要做到：不溫習不做作業，不計時不做作業，不小結不做作業。作業完了還要進行反思。

　　6、錯題治理

　　有了錯題，要及時整理到錯題本上，平時或考試之前要有目的性的多看看這些錯題，有了這部分題握在手裡就是高分握在手裡了。錯題本包含五部分：

　　（1）原題目

　　（2）錯因

　　（3）類似題型（一拖三）

　　（4）題型歸納總結

　　（5）記錄溫習的次數，每隔一段時間要溫習一下