一號站app娛樂_准高三生，高考語文如何逆襲？

　　高考語文該如何複習？高考語文如何逆襲？高三差生如何提高語文分數?下面是小編整理的高三語文零基礎逆襲法，希望對大家有幫助。

　　考生通常會抱怨文言文晦澀難懂，讀完后不知所云。做題時常常拿捏不定，猶豫不決，判斷不準。其實文言文只要掌握答題技巧就簡單多了。

　　1.實詞題：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前後詞。聯繫上下文，前後照應，保持一致。考生可以將給出的詞義帶進原文，通順就對不通就錯，解釋不通的字詞往往可以考慮是否通假或者活用，從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，是用來干擾考生的，將文言詞語的今義帶進原文，往往錯。

　　2.虛詞題：虛詞比較每組中利用給出的高中學過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。

　　3.信息篩選題：看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項。照應上下文，一般作者評論性的話不能作為選項，別人讚譽的話可考慮。

　　4.性格表現題：先找不能表現題干中要求的任務性格的選項，用排除法選擇。特別注意誰的什麼性格。

　　5.內容歸納題：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。

　　首先需要你有較好的文常積累。比如說知道杜甫沉鬱頓挫，李白豪放飄逸，南宋的詩詞通常比較婉約悲觀啊什麼的。這樣的話你看詩歌的作者和朝代就能對詩歌的基調有一定把握了。然後你需要知道一點，通常出題人選擇詩歌題的標準是這樣的：一流詩人二流作品，二流詩人一流作品。面對我們耳熟能詳的大家的二流作品，你可以通過把握這位詩人的風格來把握這首詩。

　　當然，切忌先入為主!二流詩人的作品也不會考太難，肯定會有一個用於參考的一流詩人。比如註釋里說這位詞人是花間派的啊，你就想溫庭筠，想婉約、華麗、內容狹窄之類的。這樣聯想做題會把新題變熟題，方便很多。至於作品風格應該很容易看，意象是用於判斷的最佳標準。闊大的意向通常是豪放派的專屬，什麼柳啊、櫻啊、細雨啊，通常是婉約派的。

　　閱讀原文後理清全文的脈絡，把握主要內容，迅速提取每一節的主要信息。勾畫是指隨時勾勒一些關鍵詞語，以備答題時所用。特別要關注指示代詞、關聯詞語(如“一旦”“如果”“因此”“但是”“然而”等)、副詞(如“凡時”“全”“將”“基本上”“已經”“也許”“可能”等)以及一些修飾性的詞語。由於論述類文章中有些內容表達起來比較抽象，為了說得具體，有時會運用比喻的修辭手法，理解時要找出其“本體”。要確切理解含有修辭的句子，要注意前後對照，特點對應。