一號站代理註冊_2020高考備考：高三地理快速提分技巧

　　高三的學生已經進入了緊張的複習階段，下面是小編整理的高三地理複習技巧，僅供參考。

　　重視課本

　　每一個文綜老師都會對學生說課本的重要性，可是我們對課本的重視程度還是不夠。我知道大多數小夥伴可能和我一樣會有眼高手低的毛病，過於着急的做題，甚至上手就做高考題。我們應該明白，高考題是考察綜合能力的，每一道題可能都涉及了諸多知識點。

　　忽視知識點的掌握直接做題是沒有效果的，簡單的知識點在做錯了之後再去看書是一種浪費時間的表現。我自己的方法是每複習一節，在做作業之前都會把書先讀一遍，必要的話摘抄出基礎重要的知識點，通過做題去加深對這些知識點的理解。

　　記憶，理解與總結

　　高中地理主要分為自然地理，人文地理和區域地理三個部分。

　　高一我們首先學習的自然地理可能打擊了很多剛進入高中同學們的自信心，因為它涉及的部分是偏理性的，只記憶對提分沒有很大的幫助。

　　事實上，在高考複習中你會發現，自然地理是整個地理學科的基礎，綜合題不會單獨考察自然地理部分，但多以它作為背景，所以學好這一部分是必要的。

　　同樣，你也會發現，自然地理是穩定的得分來源，只要你理解了，做題中不粗心，分數一定能拿到手。當時我也在自然地理中遇到了很大的困難，學好這一部分重要的是理解，認真讀課本，參考書，將書上的圖多在草稿本上畫幾遍，直到爛熟於心。

　　高三地理複習策略：

　　某地理事物的走向(如山脈、河流、等值線等等)

　　自然特徵的描述(如氣候、地形、水文、植被、土壤、地質狀況)

　　人文特徵的描述(如農業、工業、交通、城市、人口、旅遊、環境狀況)

　　某地理事物的分佈特徵(氣候的分佈、農作物的分佈、人口分佈、植被分佈等)

　　某地理事物發展變化過程的描述(如鹽鹼化過程、天氣變化、風向變化等)

　　多個地理事物之間關係的描述

　　原因分析類

　　自然原因一般從地形、地勢、氣候.水文(河流.湖泊)、植被、土壤、礦產、洋流、緯度位置、海陸位置、海陸輪廓、板塊運動等來分析;

　　人為原因一般從歷史條件、人類各種活動、交通、工程建設、市場、政策、科技、軍事(戰爭)、宗教等方面分析。

　　地理一輪複習的重點是進行課本知識的梳理，但並不意味着不用聯繫生活實際。及時聯繫現實生活中有重大影響的熱點事件，用知識去分析熱點，不僅能提高學習的興趣，適當挖掘知識的深度與廣度，還能逐漸培養能力。

　　避免出現地理二輪複習中的“熱點回放”或“熱點專題”，導致知識與熱點相脫節。當然，對時事熱點的學習，應注重思維的縱向延伸和橫向拓展，因為熱點只是背景材料，相關的知識才是考查的落腳點。