一號站平台已註冊入口_新高三生第一輪複習要鎖好目標

　　鎖口原指縫紉師做完衣服將袖口、領口等弄整齊，做完美，也指篾匠在做竹制容器的最後纏紮好容器口，以便於交付使用。由此看，鎖口是很重要的收官一環，鎖好口自是完美的表現之一。

　　通過與學生的多次談心，結合多年的備考經驗，小編認為，此時的高三學子應從下面幾個方面鎖好口。

　　一、鎖好目標口。

　　目標從來都是一種引領，沒有明確目標的複習註定是沒有多大成效的勞動，但如果目標管理不當又會給自身造成很大的傷害。因此，一輪複習結束，要好好地回想原定的複習目標，逐一進行檢查，明白既定目標實現的情況，做到已經實現、即將實現和有待實現的目標清楚明白。這是鎖好目標口的關鍵。

　　二、鎖好知識口。

　　毋庸置疑，夯實基礎知識從來都是複習的第一要義。堅決反對忽視知識空談能力的做法，那隻會自欺欺人。因此，每一位學子要查一查該具備的基礎知識是否過關了，掌握的基礎知識是否成網成樹了，如果沒有，那得趕快抓緊在查漏不漏。當然，為了更好地查清自身知識漏洞，藉助訓練尤其是考試是一個很好的辦法，高三每次的考試都是一次絕佳良機。

　　三、鎖好典例口。

　　高考複習最終還是要落到題目上，高考也是以純題目的形式呈現。說到底，某一科的高考題大體可看作是由80道左右的經典題演變、組合而成的。整理好典例，總結好規律，這也是鎖好典例口的關鍵。

　　四、鎖好方法口。

　　首先要提醒的是，千萬不要為方法而方法。歷來有不少考生總是自責自己的方法有問題，其實這些考生偏僻那就是掉進了方法的泥潭還無力自拔。其次要說明的是方法其實是思維的高級形式，沒有必要的理解和實踐，空談盲從只會走入生搬硬套的迷宮還不自知。因此，鎖好方法口，就是要在掌握好知識、總結好典例的基礎上，整理好自己的方法系統。

　　五、鎖好規範口。

　　作為非智力因素的主要因素，規範的問題歷來受到人們的普遍重視，但即便如此，仍有不少考生“鎖起來記得，做起來忘了”，不妨借本次調考好好規範一下自己：規範審題，規範答題，規範書寫，規範時間分配等等。

　　六、鎖好心理口。

　　進入高三后，隨着高考的臨近，不少考生心理越來越緊張，這本是一個十分正常的心理，但對照高考要取得好成績的要求，我們又要不斷地調適，讓自己的心裏越來越走向穩定，真正實現“將平時考試當高考，將高考當做平時考試”的願望。