一號站官網_高三一輪複習如何有效規劃?

  首輪複習是高三尤為重要的一個階段,從9月份一直持續到次年2月份左右,因此做好一輪複習的規劃,才能為第二、三輪複習打下一個良好的基礎。現在就和小編一起來看看高三一輪複習如何有效規劃吧。

  高三一輪複習四大方法

  一、不問收穫、但問耕耘,活在當下

  進入高三以後,有兩種狀態是常見的,也是我們最需要警惕的,

  一就是根本就緊張不起來,進入不了狀態,這樣導致的就是學習效率很低,學習成績下滑或處於低迷狀態;

  二就是緊張過度,老是擔心最後的結果,但是沒有行動,不能靜下心來學習,永遠被現實和想象中的結果困擾着,最後成績也是不斷下滑。

  這兩種狀況的學生到了高考臨近的時候都會嚴重的喪失信心,甚至產生心理上的恐懼。

  我們現在的心態什麼樣是最好的呢?那就是“不問收穫,但問耕耘”,老是為最後的結果緊張和擔心是毫無意義的,因為那種虛無縹緲的假設完全是我們自己可以通過努力改變的,我們只有把所有的用心都放在過程上,最後的結果是自然而然、水到渠成的。在人生的過程中,在現實操作中我們應該把目標分解,給自己設計發展的階梯,按部就班的完成我們該完成的任務,這樣說來高三應該“活在當下”,走好每一步,也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天,上好每一節課,做好每一道題,認真對待每一次考試……(做好每一個“一”),每一步都走好了,最後一定能取得好的成績。

  二、知識——夯實基礎、揚長補短

  我們一直強調要落實基礎,對於高考來說,基礎知識多牢都不為過,沒有最紮實、只有更紮實。為什麼要如此強調基礎的落實,主要基於三個原因:

  首先,沒有紮實的基礎,最後根本就沖不上去,到了最後大綜合的時候,就會進入瓶頸階段,漏洞百出,學習首先要抓微觀,要抓細節,要弄懂弄透,做到怎麼問都問不倒;

  其次,高考更加註重基礎的考察,如果我們基礎不過關,最後高考關我們就過不去;最後就是高考的特點,高考的題是千變萬化的,要考原題幾乎是不可能的,但是萬變不離其宗,形變神不變,神就是“基礎知識、基本技能、基本思維方法”。

  總結高考的特點是“主幹永遠是主幹,熱點常常是熱點”。那什麼是基礎呢?這就一定要聽老師的,要跟着老師走,不要走彎路,不要做事倍功半的事情。關於基礎知識和基本方法的落實要按部就班,不能急功近利,我們要知道欲速則不達,盲目做難題和過早做高考真題都是不合適的。

  學科發展一定要均衡,要有優勢科目,但絕對不能有劣勢科目。在第一輪複習的時候除了把優勢學科學得更好之外,更主要的任務是把劣勢學科給補上來,有的學生總是說自己不適合學哪個學科,這並不見得,第一是心裏暗示的結果,仗還沒打就認輸了;還有就是對自己不夠狠,只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。

  三、計劃性、條理性,執行力

  對於高三的複習來說,特別忌諱打無準備之仗。計劃的制定要科學、實際、有效,要符合高三的規律和特徵,也得符合自己的基本情況。從宏觀來講的話,整個高三一年,分為幾個階段、每一個階段的任務是什麼?怎麼才算達標了?每位同學的心裏得清楚。

  高三總共分為七個階段:

  高二第二學期的下半學期全面準備階段:心理準備,自我分析(學習狀況、身體狀況、生活狀況)把自己看成是高三的學生,有緊張感;明確自己最後的目標,知道自己各方面的優勢和劣勢,清楚自己暑假最應該做的是什麼。

  高二暑假學生自主進行全面複習:作業,為高三複習做預習作業按考試的要求做,認真改錯;下學期複習時沒有基礎知識的障礙。

  高三第一學期綜合複習階段:梳理知識、完善知識與方法體系、形成良好思維習慣(內容多、綜合性強),知識細節過關(微觀),構建知識體系(宏觀),建立學科思想(思維方法),要善於思考。

  高三寒假學習調整、鞏固、充實、提高階段,也是兩極分化的危險期,每個階段都得過關,解決遺留問題。

  高三一模前量變到質變,綜合運用能力訓練階段(各科知識已複習完,訓練時間短)知識框架、學科思想完全建立(由套路到散打),要善於思考。

  一模到二模查漏補缺,綜合運用能力訓練階段,問題小題大做,知識、方法成為自己的習慣(條件反射)。

  二模到高考查漏補缺,回歸基礎,保持心態信心十足,期待高考。

  四、從容應對備考

  對於高三來說,考試是一個常態,提醒大家對待考試要有從容的心態,不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。

  第一,不要過於在意與他人的競爭,競爭意識和憂患意識是必須有的,但是我們不能被別人牽着鼻子走,同學之間可以相互激勵,我們應該和同學多交流,取他人之長為我所用,但更重要的還是認真做好自己的複習。

  第二,如果出現情緒波動這是很正常的,但是要及時調整,爭取整體上做到保持积極、樂觀、自信的心態,始終做到目標明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計劃穩步推進。

  同學們,天道酬勤,智力和天賦決不是高考的決定性因素,耐心、細心、信心將為你鑄就勇敢的心,踏實、紮實、落實會幫你收穫勝利的果實。

  五、要走出六個誤區提高複習效率

  同學們在複習的過程中,除了要隨時注意適度調整自己的複習計劃外,也要注意是否陷入了學習的誤區:

  1、對自己沒有準確定位,好高騖遠。

  2、面面俱到,一味求全。

  3、學習無計劃,盲目跟從老師。

  4、零敲碎打,死記硬背。

  5、題海戰術,追求數量。

  6、審題粗心,解題方法僵化。