一號站app娛樂_高考一輪複習文言文必考知識點
一、通假字
1.輮以為輪,其曲中規(“輮”通“煣”,用火烤使木彎曲,使……彎曲)
2.知明而行無過(“知”通“智”,智慧)
3.君子生非異也(“生”通“性”,資質、稟賦)
4.雖有槁暴,不復挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,曬)
二、古今異義
1.博學古義:廣博地學習,廣泛地學習。例:君子博學而日參省乎己。
今義:知識、學識的淵博。
2.參古義:驗,檢查。例:君子博學而日參省乎己。
今義:參加,參考。
3.疾古義:強。例:聲非加疾也(這裏指聲音宏大);疾風知勁草。
今義:疾病,快。
4.假古義:憑藉,藉助。例:假輿馬者。
今義:與“真”相對。
5.金古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。
今義:金銀。
6.爪牙古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。
今義:壞人的黨羽、幫凶。
7.用心古義:思想意識活動。例如:用心一也。
今義:讀書用功或對某事肯動腦筋。
8.用古義:因為;今義:使用。如:用心一也
9.跪古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯
10.寄託古義:容身,託身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄託者。
三、詞類活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語
①君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)
②上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)
2.名詞作動詞
假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)
(二)動詞的活用
木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的使動用法,使……彎曲)
(三)形容詞的活用
1.形容詞作名詞
①其曲中規(曲:形作名,曲度,弧度)
②登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)
2.形容詞作動詞
故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)
3.形容詞的使動
假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)
(四)數詞作形容詞(一說是數詞作動詞)
用心一也(一,數詞作形容詞,專一)
四、一詞多義(結合完成練習二)
1.絕
①忽然撫尺一下,群響畢絕(《口技》)(停止)
②自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》)(隔絕)
③以為妙絕(《口技》)(極點)
④佛印絕類彌勒(《核舟記》)(非常)
⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河(《勸學》)(橫渡)
⑥楚誠能絕齊,秦願獻商於之地六百里(《屈原列傳》)(斷絕)
2.強
①挽弓當挽強,用箭當用長(杜甫《前出塞》)(有力的弓)
②蚓無爪牙之利,筋骨之強(《勸學》)(強健、強壯)
③策勛十二轉,賞賜百千強(《木蘭詩》)(有餘、略多)
④乃自強步,日三四里(《觸龍說趙太后》)(qiǎng,勉強)
⑤如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣(《赤壁之戰》)(強盛)
3.假
①以是人多以書假余(《送東陽馬生序》)(借、借用)
②君子生非異也,善假於物也(《勸學》)(藉助、利用)
③乃吾前狼假寐,蓋以誘敵(《狼》)(假裝)
④假有人焉,舉我言復於我,亦必疑其誑(假如、如果)
4.望
①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)(遠看)
②日夜望將軍至,豈敢反乎(《鴻門宴》)(盼望、希望)
③先達德隆望尊(《送東陽馬生序》)(聲望)
④予猶記周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑記》)(農曆十五日)
5.聞
①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰(《勸學》)(聽見)
②博聞強志(《屈原列傳》)(見聞、見識)
③初聞涕淚滿衣裳(《聞軍官收河南河北》)(聽說)
④能謗譏於市朝,聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)(使上級聽見)
⑤況草野之無聞者歟(《五人墓碑記》)(聲望、聲名)
⑥以勇氣聞於諸侯(《廉頗藺相如列傳》)(聞名、出名)
⑦掃后更聞香(《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)
五、特殊句式(固定格式)
(一)判斷句
①雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也(判斷句,“……者,……也”表判斷)
②用心一也(判斷句,“……也”表判斷)
③用心躁也(判斷句,“……也”表判斷)
(二)倒裝句
1.介詞結構後置句(狀語後置句)
①青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。
②君子博學而日參省乎己
2.定語後置句
蚓無爪牙之利,筋骨之強。
(三)被動句
鍥而不舍,金石可鏤(被雕刻)
(四)省略句
①輮以(之,省代詞,它)為輪
②蟹(省謂語“有”)六跪而二螯
(五)固定用法
無以:沒有用來……的辦法。
例句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。